Характеристика на родителя: образец. Как написать характеристику на родителей

Характеристика на родителя — важнейший документ, который представляет социально-психологические черты матери или отца с точки зрения их воздействия на воспитание ребенка.Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения. Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.Характеристика на родителя ребенка составляется в довольно свободной форме, но есть некоторые данные, которые должны в обязательном порядке быть представлены. К ним относятся:анкетные данные о родителе (ФИО, дата рождения, род и сфера занятости);состояние здоровья (наличие или отсутствие заболеваний, которые оказывают влияние на работоспособность человека или влияют на психологическое самочувствие

Характеристика на родителей воспитанника детского сада образец

/ / Семья неполная.

Кроме отца, с учеником проживает бабушка, .

(ФИО бабушки), . года рождения, пенсионерка.

Ребенок часто не обедает в школе, носит одежду, не соответствующую сезону.Семья полная, проживает по адресу: .

(адрес), в двухкомнатной квартире. Материально-жилищные условия проживания удовлетворительные, семью можно считать в этом плане стабильной, со средним достатком. Функцию денежного обеспечения на данный

Характеристика на родителя от воспитателя детского сада

/ / Семья полная, проживает по адресу: .

На этой почве в семье часто происходят конфликты, зафиксированы случаи физического насилия со стороны отца по отношению к сыну. Интерес к жизни ребенка отсутствует и в периоды трезвости отца.

Чаще всего он (отец) проводит время с друзьями, у телевизора или не появляется дома на протяжении длительного времени.

На рекомендации педагогов не реагирует, ведет себя нетактично и грубо.К детям всегда относится с большой заботой и пониманием.

В ней сочетается огромное трудолюбие, любовь к своей профессии, детям, стремление к творчеству.

Педагогическая характеристика на воспитанника детского сада для ПМПК

Вера Калинина Педагогическая характеристика на воспитанника МБДОУ № 61 «Пчелка» Ф.

И. О. ребенка Дата рождения: дд. мм. гг. Возраст: сколько лет и месяцев Домашний адрес: улица дом квартира Мать: Ф.

Отсутствует в детском саду очень редко, в основном по прочим причинам. Девочка ходит в детский сад с охотой, без слез.

Девочка всегда аккуратно одета и следит за своим внешним видом. Физическое развитие: Девочка испытывает трудности прыжках, в беге.

Навыки самообслуживания полностью сформированы. Самостоятельно одеваться и раздеваться не любит, ленится.

Образец характеристики на родителя в органы опеки и попечительства

Характеристика на родителя в органы опеки может быть написана школьным учителем или воспитателем детского сада.

Помимо обучения ребенка, в задачи школы входит следующее:

1. привить родителям педагогическую культуру, показать пути правильной опеки ребенка.
2. помощь родителям в вопросах правильного воспитания ребенка;
3. добиться уважения и понимания в отношениях между детьми и родителями;
4. привлечение отцов и мам к активному участию в жизни класса;
5. при необходимости, оказать семье поддержку психологического характера;

Атмосфера, присутствующая в семье, отражается на настроении и успеваемости малыша.

Пример психолого-педагогической характеристики на воспитанника ДОУ

Евгения Гусева Сегодня достаточно часто воспитателям ДОУ приходится писать характеристики на воспитанников для различных целей, в том числе и для представления на обследование психолого-медико-педагогической комиссией, что, к сожалению, случается все чаще.

д.) группу. Далее указать были ли длительные перерывы в посещении дошкольного учреждения, по каким причинам. Ребенок воспитывается в полной/неполной многодетной семье.

Как написать характеристику на мать ребенка в детском саду

/ / Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения. Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом. (имя, отчество матери) — интеллигентная, спокойная, уверенная в себе женщина.

Она активно занимается воспитанием детей, следит за успеваемостью старшего, за их бытовыми условиями, питанием, одеждой.

Активно интересуется жизнью сына в школе, помогает ему с занятиями, выполняет функцию моральной поддержки членов семьи.

Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка.5.

Игровая деятельность: безразличие или интерес к игрушкам, любимые игры, понимает ли правила игры, выполняет ли их, вносит

Педагогическая характеристика на дошкольника готовая

СодержаниеВ работе представлен образец написания психолого-педагогической характеристики на дошкольника»Психолого-педагогическая характеристика дошкольникаМатериал для написания психолого-педагогической характеристики собирался в период с 11.11.2015 г. по 05.12.2015 г. В процессе сбора материала использовались следующие методы: наблюдение; беседа с дошкольником, воспитателем, психологом, родителями; тестирование; анкетирование, изучение документации, личного дела.Общие сведения о ребенке: Тишин Константин Александрович, 6 лет. По результатам медицинского обследования числится в 1-ой группе здоровья.

Медицинская группа по физической культуре — основная. Медицинскими работниками даны рекомендации закаливания.

Внешний вид ребенка соответствующий: одежда опрятна, походка уравновешенна, наличие шрамов или других повреждений на теле не обнаружено.Семья, в которой живёт Тишин Константин, по составу — полная.

Педагогическая характеристика на ребенка

Марина Сергеева Педагогическая характеристика на Иванова Влада,. 200 года рождения. Мальчик в настоящее время посещает старшую группу МБУ № 45 «Рябинка».

Посещает дошкольное учреждение с сентября 2014 года.

Воспитывается в полной семье родными родителями. Воспитанием ребенка в основном занимается мама и папа. Взаимоотношения в семье ровные, спокойные.

Отношение родителей к дошкольному учреждению положительное, они заинтересованы в сотрудничестве с детским садом.

Режим дня ребенка и рекомендации педагогов соблюдают. Антропологические измерения соответствуют среднему уровню для данного возраста.

Нарушение движений, параличи не наблюдаются. Мелкая моторика развита по возрасту. Ведущая рука – правая. В дошкольное учреждение ходит с удовольствием, болеет редко.